中小學(xué)體育器材和場地是保證體育教學(xué)和課外體育活動和課余體育訓(xùn)練正常進行必不可少的物質(zhì)條件，是檢查、督導(dǎo)、評估和規(guī)范學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容之一。長期以來，中小學(xué)的體育場地器材以競技體育的體系為規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，器材的成人化嚴重影響了學(xué)生體育活動和鍛煉的興趣。隨著學(xué)校體育改革的深入和基礎(chǔ)教育課程改革的實施，原有體育場地器材體系已經(jīng)遠遠不適應(yīng)改革的要求。 新課程改革對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段提出了新的要求，要求體育場地器材以人為本，更多樣化。如何使我們的體育教學(xué)場地器材更加符合中小學(xué)生身心健康發(fā)展的需求，以實現(xiàn)學(xué)生積極地參與運動，掌握正確的運動技術(shù)，提高其社會適應(yīng)性和身心健康水平是一個非常重要的研究課題。 學(xué)校體育是教育工作的重要組成部分，對增強學(xué)生體質(zhì)、增強健康意識，養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，提高社會總體健康水平具有重要作用。中小學(xué)生正處在長身體的時期，加強中小學(xué)體育工作，對提高全民族的身體素質(zhì)，培養(yǎng)發(fā)展的一代新人，關(guān)系尤為重大。實踐表明，體育運動確實對中小學(xué)生的健康成長起到了舉足輕重的作用，對學(xué)生的發(fā)展有非常重要的意義。